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只追前一名

  新学年开始,我再次担任了初二班的班主任。时间不长,就发现教室后排一个不起眼的角落里,安静地坐着一个女生,上课时只是静静地听课,默默地完成作业,但从不发言。课余时间也是一个人静静地坐着,从不和同学们交往。考试成绩一直位居等偏后,虽不尽如人意,但确实找不到能够批评她的理由。

  这天上早读课,我专门将她叫出来,想了解一下她的情况,我讲了半天,她却不愿多说一句话,最多只是“嗯”上几声,从只言片语中,我了解到,她的父母离异,跟着母亲生活,家庭经济条件不好,性格内向自卑,根本不愿和外人交流。看着她没说几句,已泪眼婆娑。

  过了几天,我再次叫她出来,这次,我只是静静地给她讲了这样一个故事

  有一个女孩,小时候身体十分纤弱,体育课上,每次跑步都落在最后,这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。

  这时,小女孩的妈妈安慰她:“没关系的,你个子小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次,你的目标就是:只追前一名。”

  小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已达到中游水平,而且也慢慢地喜欢上了体育课。

  接下来,妈妈把“只追前一名”的理念,慢慢地转移到她的学习中,“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”

  就这样,在妈妈引导教育下,这个女孩2001年居在从北京大学毕业,被哈佛大学以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院发录取的唯一一名中国应届本科毕业生。

       其后,她在哈佛大学攻读硕士、博士学位。读博期间,她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的喻佛大学研究生总会主席。这是哈佛大学370年历史上第一位中国籍宵生出任该职位,引起了巨大轰动。

  她的名字叫朱成。

  我给她讲完这个故事,没有多说什么话。

  过了几天,我惊奇地发现,她居然开始在我的语文课上,抬起头看着我,我便给了她一个灿烂的微笑。后来的日子里,她依旧如同一株百合安安静静,但成绩却有较大的提高。

  又过了一段时间,在她的一篇作文里,她这样写道:只追前一名,改变我对学习的态度,改变了我对人生的态度,它是一粒种子播下了自信,它是一支蜡烛照亮了心田,它是一座灯塔指引了方向,让我收获了一种信任,一种温暖,一种期待。

  后来,这名女生成绩名列前茅,性格不再内向,上课时发言积极了,和同学们关系融洽了,还参加了学校组织的各类文体活动,第二年初三毕业,考入本市一所省级重点高中。

  “只追前一名”,就是一种希望,就是一种自信,更是一种成功。的确,只追前一名,你的成功就在眼前。


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