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青年教师是教育的希望，是学校的未来，青年教师的素质直接关系到素质教育的实施，关系到学校教育教学质量的高低。作为一名青年教师，我们必须注重自我的发展，通过学习逐步提高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。 青年教师要树信仰，敢担当。我们所从事的工作是传递，也是传播，更是传承。传递的准确无误的科学知识，传播的是为人立世的道德准则，传承的是为国做栋梁，为民造福祉的使命担当。少年智则国智，少年强则国强，作为打造中华民族“梦之队”的筑梦人，青年教师有信仰，民族才有希望，国家才有力量。青年教师应始终坚信，我们所从事的职业是太阳底下最高尚，最光辉的职业，我们所树立的信仰是关乎民族未来，社会发展的伟大的信仰，时代在召唤，中国梦在召唤，青春来担当，我们来担当。 青年教师要修道德，育情操。学为人师，行为世范，是每一名教育工作者指导自己砥砺一生的座右铭。当今社会，多元文化冲击，矛盾分歧突出，民族品格民族精神亟待希望。从整个社会宏观层面来看，社会主义核心价值观是一面大旗，引领着方向凝聚着共识，塑造着民族社会的团结。从现实生活微观层面来看，是非曲直，善恶义利，得失取舍面前，我们的一言一行一举一动，都在影响着孩子们人生观价值观的形成。青年教师唯有以德立身，以身作则，方能尽到引导和帮助学生扣好人生第一粒纽扣的责任。 青年教师要学无涯，爱无尽。问去哪得清如许，唯有源头活水来，我们也应该像教导学生的那样，学新知识，学新方法，孜孜不倦，以刻苦的学习钻研打好扎实的知识功底，培养过硬的教学能力。教育是心心相印的活动，唯有对学生，对事业真心的爱，才能激发学生学究真理，学做真人的求知精神，学生的个xing，优长需要用爱去挖掘，学生的缺点，不足更需我们爱的包容。 好教师不是天生的，而是在教学管理实践中，在教育改革发展中锻炼起来的，青春因奋斗而精彩，青年教师的青春因为教育事业的担当而璀璨夺目。
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