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1、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。--孟子 2、教育植根于爱。--鲁迅 3、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。--蔡元培 4、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。--陶行知 5、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。--毛泽东 6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特 7、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基 8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯 9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯 10、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生 11、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞 12、警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。--墨白 13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。--车尔尼雪夫斯基 14、教育是国家的主要防御力量。--伯克 15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。--歌德 16、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。--(前苏联)苏霍姆林斯基 17、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。--贝多芬 18、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。--列宁 19、青年人的教育是国家的基石。--富兰克林 20、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。--教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。--苏霍姆林斯基 21、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭 22、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。--蒙田 23、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝 24、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金 25、育的根是苦的，但其果实是甜的。--亚里士多德 26、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。--赫尔巴特 27、教育能开拓人的智力。--贺拉斯 28、教育人就是要形chengren的xing格。--欧文 29、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。--(前苏联)苏霍姆林斯基
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