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周末，英语老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——在英语书中选一篇课文，配上背景音乐，有感情的朗读，并且录到手机里。呵，这可太新鲜了！ 一放学，我就决定先完成这项“作业”。为了使录音效果达到最好，我决定进行封闭型“创作”。我把房间中能通气的地方通通堵上，为自己制造了一个简易录音棚，然后打开了录音软件。伴着音乐，我先练习了好几遍，等完全进入状态后，才放心地准备录音。 一切安排就绪，录音正式开始。看这架势，颇有几分影视明星录制MV的样子呢！我先打开软件，然后按下录音按钮，接着便有感情地朗读起来，还时不时地加上几个小动作。呵呵，怎么总有一种做作的感觉？“……wake up，zoom.It’s time to get up……Mmm……”呀，完了，读错了！这可怎么办呢？我心里犯起了嘀咕，没想到做什么事都不是那么一帆风顺的，就连我这录音也得一波三折。没办法，只得重新来过。 吸取了上一次的教训，我先把课文读得滚瓜烂熟。第二轮录音开始了。这次可比上回有长进，一路挺顺利，一直读到“……wait！ wait！Zoom，look at that clock……”也没有出错过，就差最后一段了，我似乎看到了胜利女神在向我招手。“丁零零……”可恶的电话铃偏偏在这不合时宜地地响了起来。平时我还总嫌这电话铃声太轻，可今儿个听起来异常的响，这分明是在跟我作对嘛。我怒发冲冠，一气之下，把电话线给拔了。 第三次，第四次……直到第七次录音才成功。这次录音真是历经磨难啊！但一分耕耘，一分收获，我听了录音的效果，觉得还真不错，心里自然也如释重负。 阳光总在风雨后——这是我这次录音得到的小小的体会。
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