「教师节」献给教师的诗歌：感激

感 激

邯山区电教仪器站 邢红霞

天高云淡的九月，路旁的景观带里，有大朵大朵的喇叭花，粉的，紫的，白的，像一颗颗闪闪烁烁的星星，不哗众，不取宠，兀自开放着。

就在我出神地欣赏着这些生灵时，身旁，曾经的同学芳似是漫不经心地告诉我，李老师走了。“谁走了？”她盯着我，一字一句地说：“李—老—师。”旋即，记忆的闸门被打开，滞留多年的往事洪水般咆哮而出，一泻千里，淹没了眼前这大片大片的喇叭花。

李老师是我“初四”时的语文老师。 那年，我经历了中考的失利，费尽周折，来到另一所学校，落脚到他任教的班上。在他的课堂上，我始终低着头，不敢正视他，不敢面对班上的每一个人，完全失却了一个女孩子该有的自信和快乐。其实，初中时，语文课是我的最爱，成绩也顶呱呱，特别是作文，常常被老师当做范文在全班展示，深得语文老师的“娇宠”。可这次决定人生命运的考试，把我击打得体无完肤，我陷入一场前所未有的黑暗中。想必，那时我的心情是沉郁的，动作是迟缓的，脸上也不曾呈现青春期的朝气和鲜亮吧！他大约是觉察到了什么，只要是他的课，我都能感觉到他有意无意飘过来的目光，这让我浑身不自在。更为让我恼怒的是，他还时不时地提问我，他肯定是不知道我的名字的，以“你”代替，而当我感觉到周围四射过来的同学们的目光时，才会着急慌忙地站起来。在那时我的小小的心里，这无异于让我再次当众出丑。一种莫名的反感在心底滋生泛滥。

李老师，个子不高，讲起课来，好像体内蓄积了无穷的能量，抑扬顿挫，口若悬河。现在想起来，他的语文课，不仅限于课本上的知识，还会拓展很多课外知识，这对于爱好语文的我来说，该是一种何等的享受。可惜，我当时并没有意识到这一点，只是一味地陷在中考失利的阴影里。更为令日后的我不安的是，我竟然还执拗地误解了他的好意。现在看来，他是在拯救我，是的，拯救一颗堕落的灵魂。为此，他或是有意，或是无意，一直没放弃。

八十年代的冀南农村，自行车还是稀罕物儿，人们出行基本靠双腿。好在学校距我家并不远，每到周末，我常会步行回到五里之外的家。那次，多次重复行程中的其中一次，让我心生温暖，进而仔细地打量起过去自己对他的不敬，忽而有些懊悔。那天，我一个人背着书包走在回家的路上，单薄的影子在夕阳下被拉成一条细细的线儿。忽然，一个车轱辘猛然停在我的身旁，同时，那个陌生而又熟悉的声音在我耳畔响起：“走，我带你回家吧！”我回头一看，是他，李老师！他正用征询的目光望着我，并用眼神快速示意了一下空着的“二八式”自行车的后座儿。我从来没有如此近距离的接触过他，而且是在一个非课堂的环境中。我有些发慌，不知所措，只是嗫嚅着：“不用，不用。”他见我坚持着，并没有接受的意思，叮嘱了一句：“那你慢慢走啊，我先走了。” 看着李老师远去的背影，我有些想落泪。一段时间以来，还没有一个人，包括我的亲人，从没有谁试着走进我的内心，安抚一下我青春期敏感易折的心。一次偶遇，一个举动，一句话语，竟然改变了我的心态。自此，他的课堂上，我不再低着头，而是迎着他的目光，认真地聆听，竟有了一种大义凛然之感，同时，体内的自卑和脆弱正在一点点地消散。

有些人，有些事，经历过，就随时被岁月淹没了，而有些事，有些人，被小心翼翼收藏，一旦某个细节被唤起，他们就会如浪涛卷起，长久地留在记忆的沙滩上。比如说，李老师无形中对我的鼓励。

那年，中考在即，人人卯足了劲儿，背英语，学数学，却很少有人理会不易提高的作文。他为了引起同学们的重视，布置了一项特殊的作业，要求我们读书做摘录，并不时检查。我一向喜欢读书，并且平时就有摘录的习惯。因此，我乐滋滋地把两个简陋的写满摘录的笔记本交了过去。这个平素养成的习惯从一定程度上来说成就了我。当邻班的同学在悄悄打听我的名字时，我才知道他向邻班的学生展示了我的笔记本，并点名表扬了我。那时，我小小的心里溢满了快乐，自信立时像鼓满了风的帆。我扑在书本上，像一头饥饿的小兽，近乎“摧残着”自己。继之，在发下来的笔记本的扉页上多了几行他的手写体：习惯成自然，自然形成性格，性格决定一个人的命运。每当我学习疲倦时，就会拿出来，欣赏一番，自我激励一下。就是这么一双大手的一托，一举，我稳稳地飞上了天空。中考季，我被一所师范学校录取，命运发生了逆转。这件发生在上世纪八十年代末期的事儿，被我永久珍藏着。

人就是这么奇怪，原以为就此错过，命运却安排我们再次相遇。

九十年代初，毕业之后的我被分配到家乡的一所小学任教。教课，结婚，生子，在忙碌的琐碎里，我忘记了周围的一切。几年之后，我调到了距家较近的一所中学。当我等候在校长室报到时，却意外发现，这所中学的校长竟然是他，他就是这所中学的校长。感谢命运，这个在初中时，曾把我拯救出泥潭的老师，让我再次遇到。在充满感激的同时，我惟有努力工作来回报他。在教课的间隙，我和另外两名性情相近的老师，不谋而和，有了一个大胆的想法：办一份校园文学刊物。年轻的我们如初生牛犊。很快，刊物的雏形具备了，还有了一个好听的名字《绿地》，寓意我们的校园如一块生机盎然的绿色的园地。我们请李校长为刊物作序时，他欣然命笔，写下了一段文字。因为我们每个人的名字里都有一个“霞”字，所以，他在这段文字里称呼我们为“三霞”，并且不时为我们的刊物出谋划策。因为有了他的参与和支持，我们的刊物办得有声有色，我们也从中体味着做教师的幸福和快乐。

之后，我调离了那所中学，便与他失去了联系。

当他被一场突如其来的大病击倒的消息传入我的耳朵时，我和曾经的同事去看望了他。那时，精干，充满活力的他，半卧在床上，一副落寞的神情，但我能从他的脸上和话语中读出他的不愿，他的不甘。当时，他刚刚跨过知天命的门槛。

这时，蓦地听到芳传递给我的这个消息，无异于一声惊雷。我所有的感念和尊崇，此时化作一汪泪水。

感激是一种美好的感情，是一朵开在悬崖的花。

多年来，我心存感激，却始终没有为他写过一个字。这次，当我在这个九月，在大朵大朵的喇叭花轰轰烈烈盛开的季节，怀着无限崇敬的心情把他凝于笔端时，他却是看不到了。天堂如有邮路，我一定遥寄给他——我的恩师。那儿一定也有大片大片的喇叭花与他为伴。

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